改革考核模式，提升年轻护士素质
——护理部组织年轻护士素质提高暨临床工作能力考核培训

    为促进年轻护士学习掌握护理基础理论、基本知识、基本技能，有效运用于临床护理工作，《江苏省年轻护士素质提高行动方案（2012）》要求，把对年轻护士临床工作能力的检测作为护士“三基”抽考的主要内容，破除了以往单纯、机械的理论、操作考核和临床护理工作脱节的弊端，采取了床边综合能力考核。这种新的考核模式能客观、准确、全面评判护士的思维能力、预见能力、专业知识运用能力、应变能力、表达沟通能力及人文素养等，有利于帮助护士发现问题、解决问题，迅速提高年轻护士的临床工作能力。为尽快适应考核模式的变化，有效地促进年轻护士综合素质的全面提升，12月5日，护理部首先对全院护士长进行了年轻护士素质提高暨临床工作能力考核培训。
    护理部主任徐虹介绍了新的考核模式下考核目的、内容、流程等，重点阐述了考核横截面的选择，考核方式、方法，并强调考核模式的转变，使护士的培训与考核进一步贴近临床，是护士培训考核的必然趋势和方向，也是为护士减负并使其有更多时间和精力为病人服务的有效举措。陈爽、卢媛媛两位主任分别从内科、外科、妇科、儿科、重症和急救等不同专科护理方向通过不同案例具体剖析了综合能力考核的方法。培训结束后，护理部组织对参加培训的护士长进行了考核。
    年轻护士是医院护理工作的生力军，由于许多年轻护士专科理论基础薄弱，操作技能不熟练，沟通交流技巧缺乏，辩证施护和评判性思维能力较弱，不能适应日益复杂的医疗环境下临床护理工作的需求。如何提高年轻护士综合素质，进一步加强护理队伍建设，这是摆在护理管理者面前的一个亟待解决的问题，这也是护理管理者面临的一个挑战。通过本次的培训，护士长们充分领会年轻护士考试改革的意图和实质，将临床护理能力作为护士培训考核的方向和重点，建立健全培训考核制度和机制。在带教、日常工作和考核三个维度上，用个案追踪分析法，指导护士主动与患者沟通交流，做出正确的评判，制定并实施科学、合理、规范的护理计划，以提高护理效果，从而培养年轻护士的护理理论水平，技能操作能力、评判性思维能力，使我院年轻护士综合素质得到全面提升，为年轻护士的职业成长奠定良好的基础！

                                                  
 护理部